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PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA:

1.   Desarrollar en el estudiante la capacidad de planificar secuencias y situaciones didácticas contextualizadas a la educación superior.

2.   Fortalecer el dominio de estrategias de enseñanza-aprendizaje acordes con el enfoque por competencias en posgrado.

3.   Promover el uso reflexivo y crítico de tecnologías digitales como mediadoras del aprendizaje en entornos virtuales.

4.   Integrar la evaluación formativa y sumativa como herramienta de mejora continua de la práctica docente.

5.   Fomentar la investigación e innovación educativa como base para la transformación de la práctica profesional docente.


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Objetivo General de la Asignatura

  • Diseñar y evaluar medios de aprendizaje innovadores y efectivos para la enseñanza, considerando las teorías educativas, las necesidades del contexto y las herramientas tecnológicas disponibles.

Duración: 5 semanas

Objetivo General

  • Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de analizar, diseñar y evaluar currículos educativos con un enfoque crítico y fundamentado en teorías curriculares contemporáneas, considerando los desafíos y tendencias actuales en la educación.