Teorías Contemporáneas del Desarrollo y el Aprendizaje (B)

🎯 Objetivo General de la Asignatura

Analizar críticamente las principales teorías contemporáneas del desarrollo y el aprendizaje, a partir de enfoques psicológicos, neurocientíficos, socioculturales y educativos, con el fin de generar propuestas innovadoras que fortalezcan la investigación y la práctica pedagógica en contextos educativos diversos.


Análisis del Sistema Educativo Nacional (B)

🎯Objetivo general:

Que el estudiantado, desde una perspectiva crítica y contextualizada, analice el diseño y operación del Sistema Educativo Nacional (SEN) mexicano, articulando los mandatos de la LGE y LGES en el marco de un doctorado en línea.